像是最近我開始教她一些金錢的觀念，貓大王買東西也會跟她說要乖乖排隊付錢錢，所以她的腦海裡建構了『買東西要付錢』的邏輯。

而妞兩歲後開始黏我，常常開口說『把拔不要去上班』，這回年假陪她的時間一久，這小妞又開始有些情緒化，週日開始又開始在阿公阿嬤面前說『把拔不要去上班』，也忘了是誰回她說『把拔沒去上班沒辦法買妳的玩具』之類的，小妞居然回一句『把拔不要付錢錢』，頓時所有人都愣了一下，才意會到她把兩組邏輯給兜在一塊，再加個 NOT。

原始 C 的寫法是

if (buy something) {pay money;}

if (!(father goes to work)) {!(buy something);}

妞腦袋的 C 的寫法是

if (!(pay money)) { (!(father goes to work);} //遺傳到老爸，程式寫得很精簡。

不過這邏輯還是有瑕疵，if then 的邏輯並不可逆，比方說我可以不付錢錢就把東西帶走(順手牽羊)，但是站在善良風俗的立場上，她的邏輯還是對的，看來若現在教她寫程式應該會寫出了不起的東西吧！